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    首页  >  音视频  >  专辑  >  小学五年级科学课
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    植物侵蚀岩石
    岩石风化
    卫星拍摄地形地貌示意
    教室里避震安全教育
    火山形成的原因
    火山爆发
    黄土高原的变迁
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    海底的地形地貌
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    堆积形成的岩层
    地下采矿形成的空调突然坍塌
    地球内部结构
    被压埋自救
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    日落
    日出
    地球自转
    怎样让小车动起来
    自行车为什么这样设计
    赛车为什么跑得很快
    让运动的物体停下来
    汽车的正常行驶与刹车
    牛顿观察苹果落地的故事
    摩擦力的利与弊
    改变物体的运动方向
    煮饺子
    物体遇冷遇热后的变化
    太阳是怎样向地球传热的
    水是怎样变热的
    气球吸物
    暖气怎么使室内变热的
    沸水中的活鱼
    猜一猜
    沉浮与什么因素有关（谜语课件）
    黄山号浮船坞
    共鼓造船的故事
    室内暖气产生的热空气会循环流动
    热风轮与走马灯
    让风箱实验中的烟循环流动
    门缝里纸片向哪飘
    空气的水平流动与蜡烛的燃烧有关
    风是怎样形成的
    繁殖技术与农业2
    叶繁殖的过程
    小鸡胚发育的全过程
    无土栽培营养液的使用
    柳枝用压条方法繁殖的过程
    柳枝的扦插方法
    花的结构和功能
    甘薯用根繁殖的过程
    探究热的传递
    进一步认识火山
    探究火山形成的原因
    探究昼夜交替现象与什么有关
    山区
    研究重力大小与小车运动的关系
    地球发生哪些变化
    不断旋转的地球
    认识昼夜交替现象
    昼夜交替现象
    地球公转
    怎样让小车动起来
    运动与摩擦力
    制作模拟滚珠轴承
    摩擦力大小与什么有关的实验
    滑动摩擦与滚动摩擦
    自制保温杯
    感受热的传递
    研究不同材料的物体的沉浮与什么因素有关
    物体热胀冷缩实验
    研究水蒸气怎样能变成水
    测量水温变化实验
    研究物体在水中的沉浮规律
    质量相同体积不同的物体在水中的沉浮现象
    体积相同质量不同的物体在水中的沉浮现象
    生活中的船只
    酒瓶盖用两种不同的方法放入水中
    探究风是怎样形成的
    霜的形成模拟实验
    阳光下晾晒衣服的情景
    晒粮时粮食摊开的面积越大干得越快
    露的形成模拟实验
    加热时水温的变化情况
    风吹着衣服干得快
    制作热气球
    冰棒冒出的凉气
    门缝中的风
    制作风箱
    无土栽培与有土栽培的比较
    热空气会上升的实验
    引入先进繁殖技术——无土栽培
    无土栽培的实践
    岩石风化
    卫星拍摄地形地貌示意
    教室里避震安全教育
    火山形成的原因
    火山爆发
    黄土高原的变迁
    河水改道
    海底的地形地貌
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    堆积形成的岩层
    地下采矿形成的空调突然坍塌
    地球内部结构
    被压埋自救
    板块挤压形成地震
    板块错动形成地震
    日落
    日出
    地球自转
    怎样让小车动起来
    自行车为什么这样设计
    赛车为什么跑得很快
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    汽车的正常行驶与刹车
    牛顿观察苹果落地的故事
    摩擦力的利与弊
    改变物体的运动方向
    煮饺子
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    水是怎样变热的
    气球吸物
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    沸水中的活鱼
    猜一猜
    沉浮与什么因素有关（谜语课件）
    黄山号浮船坞
    共鼓造船的故事
    室内暖气产生的热空气会循环流动
    热风轮与走马灯
    让风箱实验中的烟循环流动
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    繁殖技术与农业2
    叶繁殖的过程
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    无土栽培营养液的使用
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    物体热胀冷缩实验
    研究水蒸气怎样能变成水
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    研究物体在水中的沉浮规律
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    体积相同质量不同的物体在水中的沉浮现象
    生活中的船只
    酒瓶盖用两种不同的方法放入水中
    探究风是怎样形成的
    霜的形成模拟实验
    阳光下晾晒衣服的情景
    晒粮时粮食摊开的面积越大干得越快
    露的形成模拟实验
    加热时水温的变化情况
    风吹着衣服干得快
    制作热气球
    冰棒冒出的凉气
    门缝中的风
    制作风箱
    无土栽培与有土栽培的比较
    热空气会上升的实验
    引入先进繁殖技术——无土栽培
    无土栽培的实践

    制作热气球

    所属专辑： 小学五年级科学课
    日期： 2013-03-24
    简介： 以生动的实验形式，我们采用塑料袋、剪刀、细铜丝、酒精棉、胶水、纸条，将一个塑料袋和另一个连接起来，接着将纸条做成纸圈固定在塑料袋的开口处，再将细铜丝固定在纸圈上，最后将酒精棉固定在细铜丝上，这样简易的热气球做好了。
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